Check-in voor verbeteren studieresultaten

Faculteit van een hogeschool

Doorbraak: Check-in van verbeterteams binnen de opleidingen. Om de tegenvallende onderwijsrendementen van de faculteit te doorbreken, startten verschillende verbeterteams binnen de opleiding met een check-in van de betrokken onderwijsteams. Hierdoor ontstond een gedeeld beeld van de oorzaken en oplossingsrichtingen om studiesucces te verbeteren én er was duidelijkheid over de bijdrage van de teamleden.

Impact: In alle opleidingen van de faculteit wordt samengewerkt aan het verbeteren van de studieresultaten. De verbeterteams zijn intrinsiek gemotiveerd om de scores te verbeteren.

Meer opdrachten

Onderwijs
Alexander Bruinsma

HAN vernieuwt portfoliomanagement

De HAN werkt aan een nieuwe portfoliobatenstrategie voor onderwijs en onderzoek. Een strategie met oog voor financiële én maatschappelijke opbrengsten. Turner ondersteunt bij het ontwikkelen van een afwegingskader en richtinggevende

Lees verder »
Onderwijs
Alexander Bruinsma

ROCvA-F – Beweging in digitalisering

Hoe breng je beweging in digitalisering binnen een complex georganiseerde onderwijsorganisatie? Bij ROCvA-F, een instelling met 39.000 mbo-studenten, 4.000 vo-leerlingen plus een groot aantal cursisten in het LLO- en contractonderwijs,

Lees verder »