Noorderpoort
Digitale innovatie in de klas ROC Noorderpoort Experimenteren in het onderwijs Innovatie bij de aanwezigheidregistratie Winnen van onderwijstijd Digitale innovatie staat hoog op de agenda’s van onderwijsinstellingen. Toch komen maar weinig concrete initiatieven van de grond die de student en docent direct raken. ROC Noorderpoort doorbrak dit patroon. Samen met Turner en partners uit het bedrijfsleven […]
Consultancy.nl | Vier strategieen voor innovatie in het onderwijs
Consultancy.nl schrijft naar aanleiding van ons onderzoek naar innovatie onder hogescholen over innovatie-strategieën voor onderwijsinstellingen. De vier strategieën voor innovatie in het onderwijs zijn uitgelicht in het onderstaande artikel.
Zeven tips om vaart te maken met innovatie
Onderwijsinnovatie Zeven tips om vaart te maken met innovatie Turner deed onderzoek naar de slagkracht van hogescholen als het gaat om onderwijsinnovatie. In 2019 spraken wij 25 bestuurders, directieleden en verandermanagers van veertien hogescholen over de stand van onderwijsinnovatie in hun instelling. De resultaten van deze interviewronde hebben wij samengevat in een rapport. De resultaten […]
Wat onderwijsinstellingen nu moeten doen om door te innoveren na de coronacrisis
Het is alle hens aan dek in het onderwijs: alle scholen dicht, zieke docenten en toch moeten de lessen door. Er wordt nu veel gevraagd van docenten, ondersteuning en management om de situatie onder controle te krijgen. Allemaal erg vervelend, maar het biedt ook weer mooie kansen. Kansen om flink vaart te maken met onderwijsinnovatie. Wat kun je nu doen om door te innoveren na de Corona-crisis?
21 onderwijsinstellingen gaan samen met Turner lessen uit het coronatijdperk trekken
Onderwijs Onderwijsinstellingen gaan samen met Turner lessen uit het coronatijdperk trekken Turner start samen met 21 onderwijsinstellingen in het mbo, HBO en WO, een onderzoek waarin onderwijsorganisaties gestructureerd samen lessen kunnen trekken uit het Coronatijdperk. Hoe hebben studenten en medewerkers deze periode ervaren? Zo kunnen instellingen de positieve veranderingen vasthouden en doorzetten richting de toekomst. […]
Consultancy.nl | Jeroen Visscher leidt werkgroep Onderwijs van AI Coalitie
AI Jeroen Visscher leidt werkgroep Onderwijs van AI Coalitie Ook Consultancy.nl schrijft over de bijdrage die Turner’s managing partner Jeroen Visscher gaat leveren aan de Nederlandse AI Coalitie. Hierbij het artikel waarin de bijdrage van Jeroen wordt besproken, ook hier te lezen op Consultancy.nl Afgelopen najaar werd door 65 bedrijven, maatschappelijke organisaties en onderzoeksinstellingen de […]
Turner’s Jeroen Visscher bouwt mee aan de Nederlandse AI Coalitie
AI Turner’s Jeroen Visscher bouwt mee aan de Nederlandse AI Coalitie Turner’s managing partner Jeroen Visscher gaat zich inzetten voor de publiek-private samenwerking binnen de Nederlandse AI Coalitie (NL AIC). Hierin zetten overheid, bedrijfsleven, onderwijs- en onderzoeksinstellingen en maatschappelijke organisaties zich in om AI-ontwikkelingen in Nederland te versnellen en AI-initiatieven in Nederland met elkaar te […]
NHL en Stenden
Samenwerkingsmodel en transitiepad voor fusie NHL en Stenden Gezamelijke ambities en kansen Regievoering op het totale programma Hogere kwaliteit onderwijs en onderzoek NHL en Stenden hadden de intentie tot een fusie uitgesproken. Maar hoe moest de fusieorganisatie eruit zien om de gezamenlijke ambities en kansen waar te maken? Turner heeft de Colleges van Bestuurs ondersteund […]
Duurzame verbetering van het studiesucces
Hoge uitval en lage rendementen. Hogeschool Utrecht wilde daarom integraal en structureel het Studiesucces verbeteren.
Middelgrote hogeschool in Nederland. Het nieuwe roosteren
Doorbraak: De ambitie was om met elkaar het sterkste mediabedrijf in de markt te creëren én van bovenaf opgelegde bezuinigingen door te voeren. Gezamenlijke integratieteams moesten echt inhoud gaan geven aan deze ambitie, en niet meer vasthouden aan het oude.